Acentuação Gráfica: Regras e exemplos

A acentuação gráfica é uma parte fundamental do estudo da ortografia da Língua Portuguesa. Ela serve para marcar a sílaba tônica de uma palavra ou para indicar fenômenos linguísticos específicos, como a crase.

Dominar o uso correto dos sinais gráficos — especialmente do acento agudo (´), acento circunflexo (^) e acento grave (`) — é essencial para quem está se preparando para concursos públicos.

Neste artigo completo, vamos explicar como cada tipo de acento funciona, quais palavras devem recebê-los, exemplos práticos e erros comuns. Vamos lá?

O que é acentuação gráfica?

A acentuação gráfica é o conjunto de regras que determina quando uma palavra deve ou não receber um sinal gráfico — como o acento agudo (´) ou o circunflexo (ˆ) — sobre uma de suas vogais. Esse acento tem a função de destacar a sílaba tônica, ou seja, a sílaba pronunciada com maior intensidade dentro da palavra.

É importante lembrar que todas as palavras da língua portuguesa têm uma sílaba tônica, mas nem todas têm acento gráfico. O uso do acento gráfico depende de critérios específicos relacionados à tonicidade e à terminação da palavra, além de certos padrões fonológicos.

Classificação das palavras segundo a tonicidade

A base de todas as regras de acentuação está na identificação da sílaba tônica. A partir dela, classificamos as palavras em três grupos:

• Oxítonas são aquelas cuja última sílaba é pronunciada com mais força. Exemplos: café, robô, baú.
• Paroxítonas têm a penúltima sílaba como a tônica. Exemplos: lápis, caderno, árvore.
• Proparoxítonas são palavras cuja sílaba tônica é a antepenúltima. Exemplos: médico, lógico, público.

Saber identificar corretamente essa classificação é essencial para aplicar as regras de acentuação, pois cada grupo possui normas específicas.

Regras gerais de acentuação gráfica

A seguir, vamos detalhar as principais regras de acentuação gráfica que ainda estão em vigor após a Reforma Ortográfica de 2009. Essas regras são cobradas com frequência em concursos e podem aparecer tanto de forma direta quanto como parte de questões mais amplas de interpretação de texto, reescrita e correção gramatical.

Acentuação das palavras oxítonas

As oxítonas são acentuadas quando terminam em “a”, “e” ou “o”, seguidas ou não de “s”, além de quando terminam em “em” ou “ens”. Essas terminações, quando pronunciadas como vogais tônicas, exigem o uso do acento gráfico para indicar a tonicidade correta.

Exemplos:

• café
• cajá
• jacaré
• avô
• dominó
• armazém
• também

Por outro lado, as oxítonas que terminam em outras letras, como “i”, “u”, “m”, “r”, “z”, entre outras, não recebem acento, exceto em casos específicos que veremos adiante.

Acentuação das palavras paroxítonas

As paroxítonas, por serem o grupo mais numeroso da língua portuguesa, são acentuadas apenas em casos específicos, ou seja, quando terminam em determinadas letras ou grupos de letras. Essa é uma das regras que mais exige atenção dos candidatos.

As paroxítonas são acentuadas quando terminam em:

Exemplos:

• l: fácil, fóssil
• n: hífen, pólen
• r: caráter, mártir
• x: tórax
• i, is: júri, lápis
• us: ônus, vírus
• um, uns: álbum, álbuns
• ão, ãos: órfão, órfãos
• ps: bíceps

Já as paroxítonas terminadas em “a”, “e”, “o”, “em”, “ens”, e que não fazem parte dos casos anteriores, não são acentuadas, justamente por serem as formas mais comuns da língua. Essa ausência de acento nessas palavras é uma das armadilhas que costumam aparecer nas provas.

Acentuação das palavras proparoxítonas

Essa é a regra mais simples de todas: toda palavra proparoxítona é acentuada. Como a tonicidade recai sobre a antepenúltima sílaba, o acento gráfico é sempre utilizado para indicar essa pronúncia fora do padrão mais comum da língua.

Exemplos:

• médico
• público
• gráfico
• límpido
• lógico

Por serem exceções à tendência natural da língua portuguesa, essas palavras precisam obrigatoriamente do acento gráfico para indicar a correta pronúncia.

Mudanças na acentuação gráfica com a Reforma Ortográfica

A partir de 2009, com o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, algumas regras de acentuação foram modificadas ou extintas, o que provocou mudanças em palavras de uso comum. Entender essas alterações é essencial para evitar erros em provas e redações.

Fim do acento em palavras com “i” e “u” tônicos após ditongos em paroxítonas

Palavras paroxítonas com “i” ou “u” tônicos que vinham imediatamente depois de ditongos nas sílabas anteriores deixaram de ser acentuadas, desde que essas vogais não estejam precedidas por consoante nasal (como “nh”).

Exemplos de palavras que perderam o acento:

• feiura (antes: feiúra)
• bocaiuva (antes: bocaiúva)

Importante destacar que essa regra não vale para oxítonas com essas terminações. Por isso, palavras como tuiuiú permanecem acentuadas.

Fim do acento em formas verbais com “i” e “u” tônicos na 3ª pessoa do plural

Os verbos crer, dar, ler e ver, quando conjugados na 3ª pessoa do plural no presente do indicativo, não levam mais acento circunflexo nas formas em que antes aparecia a sequência “eem”.

Exemplos:

• leem (antes: lêem)
• veem (antes: vêem)
• deem (antes: dêem)

A forma verbal continua correta e a pronúncia permanece inalterada, mas o acento foi eliminado por convenção.

Fim do uso do trema (¨)

Embora o trema não seja mais usado na escrita de palavras com as combinações “gue”, “gui”, “que” e “qui”, é importante frisar que a pronúncia permanece a mesma. Assim, mesmo sem o trema, o “u” ainda é pronunciado nessas palavras quando for exigido foneticamente.

Exemplos:

• lingüiça → linguiça
• conseqüente → consequente

Essa alteração é gráfica, mas não fonológica.

Casos especiais que merecem atenção

Algumas palavras geram dúvidas frequentes quanto à acentuação por apresentarem grafia ou pronúncia semelhantes. Veja abaixo exemplos clássicos que costumam aparecer em concursos:

Pôde x Pode

• Pôde (com acento circunflexo) é a forma do passado do verbo “poder”.
  Exemplo: Ontem ele pôde sair mais cedo.
• Pode (sem acento) é a forma do presente.
  Exemplo: Hoje ele pode sair mais cedo.

Por x Pôr

• Por é uma preposição e não leva acento.
  Exemplo: Passou por aqui ontem.
• Pôr é verbo e leva acento circunflexo.
  Exemplo: Vai pôr os documentos na pasta.

Esses pares são exemplos típicos de como o acento gráfico também atua para diferenciar palavras homônimas, ou seja, com a mesma pronúncia mas funções ou sentidos distintos.

Uso da Crase: o acento grave

O acento grave (à) utilizado na crase indica a fusão da preposição “a” com o artigo definido feminino “a” ou com pronomes e expressões que também comecem com essa vogal. Ele é representado por um acento grave (à), mas, ao contrário dos acentos agudo e circunflexo, não tem função de marcar sílaba tônica, e sim sinalizar uma exigência gramatical.

Em concursos, é comum que a crase apareça em questões de reescrita, correção gramatical e interpretação de regência verbal ou nominal.

Quando ocorre a crase?

Ela ocorre sempre que um termo exige a preposição “a” e o termo seguinte aceita o artigo definido feminino “a”. Isso pode ocorrer com:

1. Verbos ou nomes que exigem preposição “a” + palavras femininas
   Exemplo:
   • Entreguei o documento à secretária.
     (Verbo “entregar” exige a preposição “a”, e “secretária” é palavra feminina com artigo.)
2. Locuções prepositivas, conjuntivas ou adverbiais femininas
   Exemplos:
   • à medida que (locução conjuntiva)
   • à tarde, à noite (locuções adverbiais de tempo)
   • à procura de (locução prepositiva)
3. Antes de pronomes demonstrativos femininos “aquela(s)”, “aquela”, “aquele”
   Exemplo:
   • Referi-me àquela situação.
     (Verbo “referir-se” exige preposição.)

Casos em que não ocorre a crase

É igualmente importante saber quando não se usa a crase:

• Antes de palavras masculinas:
  Exemplo: Fui a pé. (sem crase)
• Antes de verbos:
  Exemplo: Começou a estudar cedo.
• Antes de pronomes pessoais, de tratamento, indefinidos ou possessivos, geralmente:
  Exemplo: Entregou o presente a ela. (sem crase)
• Diante de nomes de cidades que não admitem artigo feminino:
  Exemplo: Cheguei a Belo Horizonte.

Dica prática para saber se há crase

Substitua a palavra feminina por uma masculina. Se, na substituição, aparecer a contração “ao”, então haverá crase com a palavra feminina.

Exemplo:

• Vou à escola. → Substituindo por masculino: Vou ao colégio → Há crase.
• Vou a pé. → Vou ao pé? (Faz sentido?) → Não → Sem crase.

Como estudar acentuação gráfica para concursos

Para fixar definitivamente as regras de acentuação gráfica, é essencial ir além da simples leitura teórica. A melhor estratégia é integrar os seguintes métodos:

• Resolver exercícios de provas anteriores, especialmente de bancas que priorizam a norma culta.
• Criar listas ou mapas mentais com as principais terminações de palavras oxítonas e paroxítonas que são ou não acentuadas.
• Ler textos jornalísticos e oficiais, observando a aplicação prática da acentuação.
• Fazer autoexplicações: ao resolver uma questão, tente justificar o motivo do uso (ou não) do acento em cada alternativa.
• Estude por meio de provas anteriores realizadas por bancas confiáveis, como o Cebraspe.

Tabela resumida sobre acentuação gráfica

Confira a tabela resumida sobre a acentuação gráfica:

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